燕山文学 - 言情小说 - 快穿之锦鲤炮灰的逆袭在线阅读 - 分卷阅读45

分卷阅读45

    要关头,余老师,你给班上的同学做做心里工作。让他们先自习做卷子,然后到我办公室来一下,我先带他们两个过去。”

余老师点点头回道:“好的,我已经通知了江暖的家长,他们马上就到了。”郑主任点点头,便带两人走了。

☆、37.班级里的出气筒3

学校今年新建了一个老师们的办公楼,郑主任的办公室在二楼的走廊尽头,一楼做了医务室,卫生部等用,倒也都用出去了。

郑主任的办公室不大,大概就15平米左右,放下一个办公桌,旁边一个文件架立着,办公桌对面一个书架和两张椅子,就没有什么空间了。

郑主任关了门,看了江暖一眼,让郑雄坐下,他转身回到办公桌那里拿药。一回身,就看见江暖也坐到了另一张椅子上。

郑主任懵了一下,问:“你做什么坐下?”

江暖眨眨眼,奇怪地说:“他都坐下了,我怎么不能坐?”

郑主任将药放到桌上,看着江暖一脸冰冷地说:“他受伤了。”

江暖便说:“他先打我的。”

郑雄冷笑:“打你怎么了?”

郑主任撇了郑雄一眼,郑雄再混还是怕他爸爸的,因此,他在郑主任的冷眼下收声了。郑主任这才又看向江暖说:“你说他打你了,你有什么证据?”

江暖看着郑主任,就这么认真看了一会儿。郑主任竟然硬是被江暖这个还未满18岁的女生看的浑身一冷,江暖突然对着他笑了,说:“主任这话就有点欺负人了,学校、班级都没有监控。若是要去问学生,大家和我又关系不好,基于郑雄的父亲是主任您。也没两个人会说真话,好点的就说不知道事情的经过。您要我拿证据,我倒要问问,主任,您要以什么身份处理这件事情呢?”

郑主任很少见到这么年轻遇事还如此镇定的人,何况,江暖这人他不是不认识。江暖上高一的时候,他做的是高三年的主任。那时,高一的主任找他商量了江暖的情况,他考虑到江暖是偏僻的地方刚出来的,便劝他同意了。

江暖的求学之路十分艰难,小学时,因为上学的路程遥远,早上4点就要起床,5点从家里出门,走两个小时7点到校。学校是三间土屋,一间教1-3年级,一间教4-6年级。还有一间,便是学校唯二两位老师的办公室,也是杂物间。而初中在距离他们村更加远的距离,从他们村走半个小时就有牛车,坐一个小时到了马路边,然后乘车2个小时到最近的一个镇那里。

那个镇是一个刚刚铺了水泥路的小镇,初中也是刚刚建起来的。学校的老师都没有两个,整个初中三年时间,有一半的时间都因为没有老师而需要自习。语文数学直接找了几个学历不高的帮忙教,英语老师因为不好找,甚至有过一个学期换了10个老师的时候。

在这样的情况下,江暖勉勉强强地初中毕业了。来到大城市的初中时,她非常自卑。还未到这个城里的时猴,她见过的最好学校,便是初中的那栋水泥楼,一共四层楼。厕所是学校门口一个镇上公用的公厕,门口的cao场听说现在得了社会捐助铺上了水泥cao场,她还在时是黄土cao场来着。

她进城,离开那所学校的时候,学校的铁门都还没有装好。而她到城里,去的第一所这个城市的学校,铁门是电子自动的,门口有保安监控着。班级门口地上有瓷砖铺过去,正对大铁门是一个巨大的数字面板。上面写着几点几分几秒,欢迎光临,今日的重点新闻等等。

至今,小锦鲤的脑海里还为第一次见到那学校时的景象所震惊。这份震惊也深深留在了此时江暖的心里,小锦鲤不是不爱学习,穷人家的孩子没有那样的条件。

她是从一个极穷的地方出来的,她走过了最为艰难的求学路。但是,有时候付出和努力,不一定就能让你遥遥领先。你可能从最基础的地方就输给了人家,也就是现在最流行说的:赢在起跑线。而小锦鲤的学习条件离起跑线的距离,远比起跑线和终点线间的距离还要远。

能在那样的环境下进入大学,且还是好的大学,那确实是一件很不普通的事情。

这样的情况,郑雄从小锦鲤的父亲江城的讲述下了解到了。因此,江暖虽然成绩不高,郑雄还是劝她的年段主任特许她进来寄读了。

只是,他没有想到,江暖进来后竟然直接往学渣的道路一去不复返。

但,这和他无关。寄读的学生学籍并没有在他们学校,只是寄在这里读书,以后高考报考的时候帮她一起报名。考好考坏都和他们学校没有关系,学校为了多些收入,每年都会收下这么一批寄读生。只要有钱,便是考个零分,也能塞进来,比如江暖班上的那个去年出了车祸的植物人少爷。

郑主任想了这么多,其实现实中不过几秒而已。他意外江暖的镇定,但他觉得江暖到底只是孩子,所以,他只是笑笑,说:“我是主任,自然是以主任的身份。”

江暖依旧保持着坐在椅子上的姿势,抬头看他,在郑主任说完的十秒内江暖都没有回应,只是用她黑黝黝的眼神盯着他。

她这样的反应反倒让郑主任心里突突的,然后,江暖才低头看着她已经残破不堪的指甲说:“即是以主任的身份,我便好奇了,为什么不是我年段的李主任来处理这个事情呢?你即不是我年段的主任,也不是我年段的老师。郑主任,你还是郑雄的父亲,你能不能公平处理这件事情我不知道,但是越过李主任直接处理,不太好吧?”

郑主任这回还真被他说震住了,他刚反应过来。便听到李主任的声音传来:“这位同学说的没有错。”

李主任是高二年的主任,因为是半道上被临时抓过来做主任,他其实不太管事。年段教学工作计划是请人做的,指导、检查、督促也是让各班主任自己完成。他就每两个月开个分析会,其他时间都躲回办公室去了。

打架斗殴在学校是大事,都要汇报到各个年段主任那里。李主任收到消息赶来的时候,正好在门口听到江暖的最后那段话,差点想给她鼓掌。

结果,进来才发现打架的人竟然是高二3班的江暖和郑雄。他意外挑眉看了江暖一眼,然后才看向郑主任说:“既然郑主任是郑雄的父亲,这件事情上,我看你还是以家长的身份处理比较好。”

然后,郑主任郑雄和江暖便又被带到了李主任的办公室。李主任的办公室和郑主任一样,李主任坐到办公桌那里,拿出一份文件,便开始登记两名学生的信息,以及了解事情的起因经过和结果。

李主任将材料放到一边说:“我叫了医务室的医生,我们学校只有一个